本年度も、今まで取り上げることの出来なかった項目

• 保護者の園行事への参加（授業参観・誕生会・個人懇談会）
• 子育て支援（教育講演・預かり保育・就園前2歳児の芽生え教室）
• お母さんのサークル活動（お母さんコーラス・絵本の会）

等の項目について 評価を行いました。

　前の2回は、教育の根本である　　・子どもの育ち　　・先生の育ち
並びに　　・全保護者の感想意見を中心に評価して参りました。
今回は、今まで取り上げることの出来なかった項目　保健衛生面・園児の基礎体力の養成・安全対策　等の項目について評価を行いました。

　全保護者へのアンケートを基に自己評価を、その自己評価を基に学校関係者評価を行いました。

　最初の学校評価ですので、上記の考えに立ち、子供の育ちと先生の育ち（教師力を高めるための具体策）の2点に絞って、分析・評価しました。